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类器官培养又失败?别急,这里也许有你想要的答案

作者:上海魔兜儿生物科技有限公司 2025-01-16T00:00 (访问量:381)

类器官培养过程中最常遇到的问题莫过于类器官长不起来,后续实验无法开展,常常让一些实验小白焦头烂额,你是否也正在面临这样的困境呢?今天我们就来捋一捋,看看类器官长不起来的难题究竟该从哪些方面入手进行化解。

 

类器官培养失败,原因无非有三:细胞状态不对,培养体系不合适,实验操作有问题。接下来我们将从以下三方面入手,将类器官培养过程中出现的问题逐个击破。

 

01

类器官来源细胞

01来源细胞状态不佳

原因:

起始的多能干细胞(hPSC)质量低,可能导致类器官形成效率低;不同种类的类器官活性差异很大,有些类器官本身活性不足,比如甲状腺癌类器官,只能维持原代,传代后基本不长。除此以外,公认难养的类器官还有肝癌类器官、前列腺癌类器官。

解决方法:

去除自发分化的细胞,确保接种高质量、未分化的hPSC;对于无法传代或者传代困难的类器官,尽量用原代细胞进行实验或者寻找其他替代方案。

02细胞贴壁

原因:

培养皿表面涂层的种类和质量可能会影响细胞附着的方式。某些涂层可能粘附性过强,导致细胞无法形成3D结构;细胞密度过高、悬浮状态不良等因素也可能阻碍细胞形成3D结构,使其更倾向于贴壁生长。

解决方法:

选择适合类器官培养的培养皿和涂层,使用支架、基质或微流控设备,提供适当的微环境,减少细胞贴壁的倾向;通过测试不同的接种密度,确定最佳的细胞接种密度,避免因细胞密度过高而影响悬浮状态。

03细胞染菌

原因:

细胞或组织样本可能被污染,从而影响类器官的形成。

解决方法:

确保无菌操作,避免室内空气中的气流和粒子(灰尘和孢子)污染;使用经过灭菌处理的试剂和耗材;定期维护培养箱、生物安全柜等仪器设备。

类器官中的真菌污染

02

类器官培养体系

01培养基

原因:

培养基和生长因子使用不当,可能导致类器官培养失败。

解决方法:

确保使用高质量的培养基和生长因子;操作时要小心、快速,注意预冷,避免基质胶因为温度过高而成胶;根据文献资料和实验目的选择合适的培养基和生长因子;培养基和生长因子不宜储存过久,开封后应尽快使用(有的类器官对培养体系较为敏感,不新鲜的培养体系会影响类器官生长状态)。

02传代消化液

原因:

消化液对类器官传代的影响主要体现在两个方面:传代消化液是否恰当,不合适的酶会造成类器官损伤;放置过久或保存不当的消化液,酶活会逐渐下降,消化类器官需要增加时间,容易导致消化过度,从而使类器官活性受损。

解决方法:

选择合适的类器官消化液;对消化液进行适当保存,必要时进行分装。

03基质胶

原因:

基质胶的作用有两个,其一是起支架作用,维持类器官的3D形态,其二是含有丰富的因子种类,对类器官的生长有促进作用。当基质胶在4℃储存时间过久,基质胶的粘附性和因子活性均会大大降低,此时的基质胶类器官穹顶结构容易脱离培养板底面而漂浮,同时也难以维持类器官增殖需求。

解决方法:

初次使用时注意分装,所有分装均需用预冷的冻存管,迅速分装并保存,避免多次冻融。避免在4℃储存过久。

03

实验操作问题

01类器官分布不均

原因:

类器官在培养孔中分布不均,影响实验结果的均一性和可重复性。

解决方法:

接种之前,确保使用多通道移液器上下吹打多次,产生均匀的单细胞悬液。小心将悬液注入孔板中。

02离心条件不当

原因:

离心条件不当可能会对类器官造成损伤。离心过程中产生的机械应力可能会对类器官细胞造成破坏,这种损伤包括细胞膜的破裂、细胞内部结构的损伤,以及细胞功能的丧失;离心时的温度对类器官的保存状态有重要影响,离心温度过高可能会导致基质胶固化,影响类器官的分离和保存。

解决方法:

建议在4℃的低温条件下进行离心,以避免热损伤。基质胶冷化后在进行离心分层时,建议选用水平角离心机,转速控制200g-300g,温度设为4℃,时长控制在5分钟以内。

03弃除上清时将类器官弃去

原因:

离心后的类器官通常分为三层:缓冲液、基质胶、类器官沉淀,正常是保留类器官沉淀层,上面的缓冲液和基质胶弃掉。但如果类器官数量很少,分层后的类器官沉淀层也会很少,只留下最下层的类器官沉淀,容易损失部分原代类器官,导致后期生长速度减慢。

解决方法:

建议同时保留类器官沉淀和基质胶的下2/3,以减少类器官的损失(基质胶层会残留类器官)。

04枪头吹打力度过大

原因:

枪头吹打容易对细胞造成机械损伤;吹打力度过大会导致培养基中有气泡产生,细胞处在气泡与培养基之间,当气泡破碎时,细胞瞬间会受到剪切力影响从而导致细胞碎裂。这些都会影响到后续类器官的生长状态。

解决方法:

为了减少这部分损伤,需要尽量减小吹打力度,只要保证能够吹下吹散细胞就行。枪头与细胞层接触甚至研磨会导致细胞直接死亡,因此在操作时需要控制枪头与培养板底的间距,避免直接接触;轻柔操作,避免力度过大产生气泡。

综上,只要严格把控好类器官细胞状态、选好培养体系、规范实验操作,类器官培养将不再成为你攀登科研高峰的阻碍。

04

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